Les enfants ont beaucoup de difficulté à se représenter le temps. En effet, comprendre par exemple que le jour qu’hier on appelait demain est maintenant aujourd’hui demande de concevoir de nombreux concepts. L’enfant conquiert le temps à mesure de ses différents développements, moteurs, sociaux, affectifs, intellectuels… Le temps est un Lire la suite…
L’acquisition de la propreté fait partie du développement de l’enfant, ce n’est pas un apprentissage. Pour que cette acquisition puisse avoir lieu, il est nécessaire que la maturité neurologique et que le développement moteur de l’enfant soit suffisant. Cette acquisition naturelle s’opère aux alentours de 2 ans 1/2, 3 ans. Lire la suite…
Les poussées dentaires font partie du développement de l’enfant. Elles sont parfois douloureuses et responsables de nombreux maux. Elles peuvent être un moment difficile pour l’enfant ainsi que pour son entourage. Avant de voir une petite pointe blanche apparaitre sur la gencive, il y a de nombreux symptômes indicateurs de Lire la suite…
La journée de l’enfant est ponctuée de séparation et de retrouvailles. Bien que les réactions des enfants soient différentes en fonction de leurs âges, et de leur personnalité. Elles sont présentes et il est important de savoir les repérées afin de permettre à l’enfant d’exprimer ses émotions et à l’adulte Lire la suite…
La période d’adaptation est indispensable avant tout accueil. C’est un temps de rencontre, et de découverte qui est nécessaire à tous, enfant, parents, mais aussi à l’assistante maternelle.Il permet à l’enfant de découvrir en douceur les personnes avec qui il va être accueilli, les lieux dans lesquels il va évoluer. Lire la suite…
L’importance du jeu dans le développement de l’enfant Le jeu est l’activité principale de l’enfant. C’est une activité innée qui permet le développement psychomoteur, sensoriel, cognitif et affectif de l’enfant. Le jeu est un outil d’apprentissage, mais aussi un moment de plaisir. Il permet la construction de la personnalité, il Lire la suite…
L’autonomie et la sociabilisation sont liées, c’est en devenant autonome que l’enfant comprend les liens et rôles de chacun dans la société. Devenir autonome : Être autonome, c’est pouvoir décider de sa vie par soi-même, selon ses choix, ses valeurs, etc. Devenir autonome est un processus long qui s’effectue au quotidien Lire la suite…
L’organisme a besoin de nutriments pour se construire, et se réparer. Ces nutriments sont majoritairement apportés par la nutrition. L’équilibre alimentaire est donc fondamental pour se développer, et rester en bonne santé. Cet équilibre diffère en fonction de l’âge, du sexe, et de l’activité physique. C’est pourquoi il est important Lire la suite…
La diversification alimentaire Depuis sa naissance, l’enfant est nourri exclusivement de lait, qu’il soit maternel, ou premier âge, il comble les besoins nutritionnels jusqu’au 6e mois de l’enfant. Pour en savoir plus sur l’alimentation du nourrisson Néanmoins, il est possible dès 4 mois de commencer doucement une diversification alimentaire. Entre Lire la suite…
Le développement du langage : Le langage se développe progressivement, chaque enfant évolue et apprend à son rythme. Cet apprentissage commence dés la naissance, et se développe surtout dans les 6 premières années. C’est un processus lent, dépendant de la maturation du cerveau, le langage dépend de deux aires cérébrales : aire Lire la suite…