La toilette complète : Pour pouvoir donner un bain à un enfant accueilli, il vous faut le cap petite enfance, ainsi qu’une autorisation écrite de la PMI. Cette méthode est aussi utilisée en cas de blessure grave, de plâtre, ou de maladie. La toilette complète avec bain peut vous être demandée Lire la suite…
Les soins du visage : La peau de l’enfant est immature et délicate. La peau du visage est particulièrement fine. Le nettoyage du visage est un soin quotidien délicat. Voici le protocole de soin demandé lors du Cap petite enfance. Ce protocole est aussi celui que vous devez utiliser lors des Lire la suite…
Le Change Le change est un soin quotidien, vous le pratiquez auprès des enfants que vous accueillez. C’est aussi une compétence évaluée lors de votre présentation du module de l’EP1 du CAP petite enfance. Que ce soit pour votre pratique à votre domicile, ou pour la présentation de l’EP1, je Lire la suite…
Les pathologies à éviction Accueillir des enfants est une aventure à part entière, et on ne peut échapper au royaume des microbes et virus, n’est-ce pas ? Que votre contrat stipule que vous n’accueillez pas les enfants malades, ou si au contraire, vous les accueillez, il y a onze pathologies Lire la suite…
Le développement sensoriel chez l’enfant Les sens de l’enfant, la vue, le goût, l’ouïe et le toucher sont en développement, ils vont se développer progressivement, avec le développement cérébral, et au fur et à mesure de ses apprentissages. La vue Un enfant atteint une acuité visuelle proche de celle de Lire la suite…
Le développement psychomoteur Le développement psychomoteur chez le nourrisson et l’enfant répond à des moyennes. Elles permettent d’évaluer si un développement est harmonieux ou non. Et ainsi de repérer d’éventuelles pathologies ou troubles de l’apprentissage. Je vous propose de découvrir les principaux stades de développement du nourrisson et de l’enfant. Lire la suite…
Outils Émotions, communication, autonomie… Voici un panel non exhaustif d’outils mis à notre disposition pour répondre aux différents besoins des enfants, et des grands. Vous pouvez en créer la plupart lors d’activités réalisées avec les enfants. -le bonhomme émotion : Ce visage totalement mobile va permettre à l’enfant d’exprimer ses émotions. Lire la suite…
Approche de l’éducation positive De par mon parcours, c’est par cette approche qu’a commencée mon cursus auprès des enfants. En effet, Gisele de Failly, fondatrice des CEMEA, axait sa pédagogie sur la bienveillance, le besoin d’expression, la non-violence éducative, l’autonomisation et bien plus encore. C’est avec cet organisme que j’ai Lire la suite…
Réflexion autour des besoins de l’enfant Lors de votre formation vous avez sans doute travaillé sur la pyramide de Maslow. Elle comprend 5 besoins hiérarchisés en fonction de leurs importances. Les besoins physiologiques, besoins de sécurité, besoin d’appartenance et d’amour, besoin d’estime et besoin d’accomplissement de soi. Pour pousser Lire la suite…
Le Projet d’accueil, appeler aussi projet pédagogique, ou projet éducatif Qu’est-ce qu’un projet d’accueil ? Lorsque l’on décide de devenir assistante maternelle, la création d’un projet d’accueil est une étape importante pour garantir la qualité de son travail et affirmer sa personnalité professionnelle. En effet, ce document reflète les valeurs et les Lire la suite…