Le soleil et les bébés

On le sait le soleil est un allié, mais aussi un ennemi. C’est encore plus vrai pour les bébés dont la peau n’est pas mature. Entre coup de soleil, insolation et déshydratation, faisons le point sur l’exposition au soleil et les protections indispensables, pour profiter de ses vertus.

Les vertus du soleil

Le soleil est indispensable à la vie. Au-delà d’avoir un impact positif pour notre moral, le soleil nous permet d’être en bonne santé.… Lire la suite

Le matériel de puériculture : Le couchage

lit bébé

Dans notre métier, le matériel de puériculture est beaucoup sollicité, c’est aussi investissement financier important. Entre les obligations de sécurité , les normes et les demandes des infirmières de puériculture, il n’est pas évident de savoir quel matériel choisir.

Concernant le couchage, les modalités sont fixées dans le référentiel : Décret n° 2012-364 du 15 mars 2012 relatif au référentiel fixant les critères d’agrément des assistants maternels.

Qui stipule : « Au couchage de l’enfant dans un lit adapté à son âge, au matériel de puériculture, ainsi qu’aux jouets qui doivent être conformes aux exigences normales de sécurité et entretenus et remplacés si nécessaire »

L’enfant même nourrisson, doit être couché dans un lit (il doit bien évidement être adapté à son âge), l’utilisation de couffin ou de hamac n’est pas autoriser.… Lire la suite

L’agrément des assistantes maternelles

Lorsque l’on souhaite devenir assistante maternelle, la première démarche est celle de la demande d’agrément. Ce document nous suit toute la durée de l’exercice de notre profession, il évolue, et défini le nombre et l’âge des enfants que nous pouvons accueillir.

Qu’est-ce qu’un agrément ?

agrement

Une attestation d’agrément est un document officiel délivré par le conseil départemental de votre région. Il est délivré à votre nom et pour le logement qui a été visité par la PMI.… Lire la suite

Le rapport Giampino

Les réformes actuelles du rapport Giampino sur la formation des professionnels forment un texte encourageant. Il évoque les problèmes de place et de mode de garde. Et pose les bases communes pour encadrer l’accueil des jeunes enfants.

Les modes d’accueil :

Parmi tous les modes de garde, les assistantes maternelles sont le principal mode de garde des enfants de moins de 3 ans en France. Malgré la volonté de mettre en place de plus en plus de place d’accueil en mode de garde collectif, les efforts ne sont pas suffisants et beaucoup de famille ne trouve pas de place.… Lire la suite

La position assise

La position assise n’est pas une position naturelle de l’enfant, tant qu’il ne l’a pas acquise par lui-même. Mettre un enfant en position assise alors qu’il ne maitrise pas cette posture, c’est le ralentir dans la découverte de son corps et de la motricité. Il est prisonnier de cette position imposée et inconfortable.

Tenir assis et savoir s’assoir quelle différence ?

Un enfant peut tenir assis vers 5 ou 6 mois, si on le met en position assise, il se maintiendra, sa structure musculaire le lui permet, mais cela ne veut pas dire pour autant qu’il soit prêt à s’assoir seul.… Lire la suite

La peur de séparation des 8 mois

angoises

Que ce soit dans le milieu professionnel ou non, la peur de séparation des 8 mois est une phase connue du développement de l’enfant. Mais de quoi parle-t-on ?

La peur de séparation qu’est-ce que c’est ?

La peur de séparation c’est cette inquiétude qui envahit l’enfant lors qu’il est séparé des gens qui prennent soin de lui. Et plus particulièrement de sa figure d’attachement. Ces peurs de séparation ne sont pas réservées aux 8 mois de l’enfant, dans nos vies, nous traversons plusieurs de ces peurs.… Lire la suite

Si on jouait à faire des activités ?

enfant peinture

Dans notre métier, on nous demande souvent de mettre en place des activités. Quand les parents viennent chercher leurs enfants, ils vous posent souvent la question: «qu’est ce que vous avez fait ? », sous-entendu quelle activité productive avez-vous faite ? Entre le besoin de production et l’attente des parents, qu’en est-il des besoins de l’enfant ?

La réponse devrait toujours être ils ont joués, jouer à la peinture, jouer a la pâte à modeler ou encore jouer à rêver.… Lire la suite

La motricité libre

enfant tapis

La motricité libre permet à l’enfant d’évoluer librement dans l’espace et de découvrir son corps sans entraves. C’est aussi le meilleur moyen pour lui de se développer à son rythme et de devenir autonome.

La motricité libre qu’est ce que c’est ?

Le concept de motricité libre a été développé par Emmi Pikler, une pédiatre hongroise dans les années 1960. En laissant l’enfant libre de ses positions ainsi que de son activité, il développe de manière naturelle toutes ses aptitudes, à son rythme, c’est une découverte de lui-même et de son environnement.… Lire la suite

La période d’adaptation

bébé herbe

La période d’adaptation est indispensable avant tout accueil. C’est un temps de rencontre, et de découverte qui est nécessaire à tous, enfant, parents, mais aussi à l’assistante maternelle.Il permet à l’enfant de découvrir en douceur les personnes avec qui il va être accueilli, les lieux dans lesquels il va évoluer. Il prépare l’accueil chez l’assistante maternelle, ainsi que la séparation entre les parents et l’enfant.

Qu’est-ce qu’une période d’adaptation ?

La période d’adaptation est un temps d’accueil plus ou moins long, en fonction des besoins chacun.… Lire la suite

Les différents lieux d’accueil du jeune enfant

enfant collectivité

Il existe différentes structures d’accueil et différents types d’accueil pour la petite enfance. Les accueils collectifs, les accueils personnels, à plein temps ou occasionnels. On fait le point.

Les structures d’accueil régulières :

Les crèches collectives :

Les crèches collectives sont gérées par une commune, une communauté de commune, ou un syndicat intercommunal. Elles accueillent le plus souvent des enfants de moins de 3 ans, occasionnellement, jusqu’à 6 ans. Elles peuvent accueillir jusqu’à 60 enfants.… Lire la suite