La rentrée approche à grands pas, et certains de vos petits vont entamer leur aventure à l’école maternelle. Adieu les journées complètes avec nounou, ils deviennent désormais des écoliers aux horaires scolaires, et seront accueillis en péri scolaire.

Comment pouvons-nous mieux accompagner ces petits qui grandissent dans cette incroyable aventure qu’est la scolarisation ? Comment leur expliquer avec douceur qu’ils iront à l’école et aussi chez nounou ?

La scolarisation représente une étape importante dans la vie des tout-petits. C’est un moment de profonds changements, non seulement pour les enfants eux-mêmes, mais aussi pour les parents et tous ceux qui jouent un rôle dans leur épanouissement et leur éducation. En tant qu’assistante maternelle, vous incarnez ce lien entre le cocon familial et le monde scolaire, et vous pourriez même être amenée à gérer les allers-retours à l’école.

Votre rôle en tant qu’assistante maternelle est d’une importance capitale pendant cette période de transition. Vous êtes le relais attentif entre le foyer et l’école, aidant les enfants à s’adapter progressivement à ce nouveau rythme et à ce nouvel environnement. Votre soutien et votre compréhension contribuent à atténuer l’incertitude qui peut accompagner ce changement, tant pour les enfants que pour les parents.

C’est vous qui, avec votre chaleur et votre bienveillance, accompagnerez ces petits écoliers dans leur routine quotidienne. Vous pourriez être appelée à les préparer le matin pour leur journée à l’école, à les accueillir avec enthousiasme à leur retour et à les aider à raconter leurs expériences de la journée. Votre rôle de confiance offre aux parents la tranquillité d’esprit en sachant que leurs enfants sont entre de bonnes mains, même au-delà des heures de classe.

L’entrée en maternelle c’est parfois des défis et des préoccupation

• Séparation et anxiété de séparation : L’école est une nouvelle étape de séparation et l’entrée dans un monde inconnu. Cela peut se manifester par des pleurs, des cris et une résistance à la séparation.
• Adaptation à un nouvel environnement : L’école maternelle est un nouvel environnement avec de nouvelles règles, de nouveaux camarades et de nouveaux enseignants. Certains enfants peuvent mettre du temps à s’adapter à ces changements.
• Apprentissage de la socialisation : Pour de nombreux enfants, c’est la première fois qu’ils passent autant de temps avec d’autres enfants de leur âge. Ils doivent apprendre à partager, à coopérer et à résoudre des conflits, ce qui peut parfois être difficile. Cela peut également être valable lorsque les enfants étaient en garde par une assistante maternée, en effet les classes sont souvent bien remplies… passer de 4 enfants à une vingtaine peut être déstabilisant.
• Développement de l’autonomie : À l’école maternelle, les enfants sont encouragés à faire certaines choses par eux-mêmes, comme se déshabiller, utiliser les toilettes, et ranger leurs affaires. Certains enfants peuvent avoir du mal à développer ces compétences d’autonomie. Heureusement beaucoup d’entre eux ont déjà travailler l’autonomie avec leurs parents et leur assmat 😉
• Problèmes de comportement : Certains enfants peuvent éprouver des problèmes de comportement à l’école, tels que l’agressivité, l’opposition ou l’hyperactivité, en réaction au stress ou à l’excitation liés à la maternelle. N’hésitez pas à mettre en place des jeux pour les aider à gérer le stress.
• Problèmes de santé : Les enfants en maternelle sont exposés à de nouveaux environnements et à de nouveaux germes, ce qui peut entraîner des problèmes de santé tels que des rhumes fréquents. Et donc de potentielles contamination des enfants que vous avez en garde. Prévenez les parents que leurs enfants seront sans doute en contacte avec des gastro et autres joyeusetés..

Structurer le temps

Les enfants ont des difficultés avec la représentation du temps. Pour en savoir plus cliquez sur ce lien: La représentation du temps chez l’enfant.

Aider les enfants à comprendre les différents moments dans leur journée, que ce soit le temps à l’école, le temps passé chez leur nounou, ou le temps avec papa et maman, revêt une grande importance. Selon les théories de Jean Piaget, avant l’âge de 5 ans, les enfants ont une conception du temps qui est intuitive. Pour eux, le temps est une succession de moments immédiats, centrés autour de leurs activités. Ils perçoivent que chaque activité est suivie par une autre, mais ils n’ont pas encore pleinement conscience que le temps passe.

Pour faciliter la compréhension du temps chez les jeunes enfants, il est essentiel de leur fournir des repères concrets. Vous pouvez utiliser des outils visuels, comme un tableau avec des images représentant les différentes étapes de leur journée, pour les aider à anticiper ce qui va se passer ensuite. Par exemple, une image de l’école suivie d’une image de la maison de la nounou, puis d’une image de la maison familiale. Cela leur permet de voir visuellement comment se déroule leur journée.

En outre, narrer leur journée avec des expressions telles que « maintenant, c’est le temps de l’école, puis nous irons chez la nounou, et après ça, nous retrouverons papa et maman » les aide à établir des liens entre ces moments. Les routines régulières, comme le rituel du petit déjeuner avant l’école ou l’heure du bain avant le coucher, fournissent également des repères temporels précieux pour les enfants.

En les accompagnant de manière cohérente dans ces transitions, en répondant à leurs questions et en expliquant les changements de manière simple et compréhensible, vous contribuez à développer leur compréhension du temps qui passe et à les aider à se sentir plus en sécurité dans leur routine quotidienne. Cela favorise leur capacité à s’adapter aux différentes phases de leur journée et à mieux appréhender la séparation entre les différents moments de leur vie.

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La communication comme ligne directrice

La communication est fondamentale aussi bien avec les parents qu’avec les enfants.

La communication avec les parents : Se sont les parents qui donnent la ligne directrice et leurs attentantes face à la scolarisation de leurs enfants. Néanmoins vous êtes également force de propositions et pouvez amener de la réflexion et des façons de voir différentes.

La communication avec les enfants :
Votre rôle consiste en grande partie à être à l’écoute et à favoriser une communication ouverte. Vous êtes une oreille attentive, prête à entendre les préoccupations et les doutes, vous créez un espace où ils se sentent en confiance pour exprimer leurs émotions et leurs inquiétudes.

En encourageant les enfants à parler de leurs peurs et de leurs émotions, vous les aidez à mettre des mots sur ce qu’ils ressentent. Cela peut être une expérience libératrice pour eux, car cela leur permet de comprendre et de gérer leurs sentiments. Vous pouvez utiliser des activités ludiques ou des discussions simples pour aborder ces sujets délicats. Par exemple, en demandant simplement : « Comment s’est passée ta journée à l’école ? Y a-t-il quelque chose que tu aimerais partager ? »

En établissant cette ligne de communication ouverte, vous les rassurez et les aidez à naviguer dans cette nouvelle aventure qu’est la scolarisation. Ils comprennent ainsi qu’ils ont un soutien inestimable à la maison, mais aussi avec vous, ce qui contribue à renforcer leur confiance en eux et à atténuer les appréhensions liées à l’école.

Votre rôle en tant qu’assistante maternelle ne se limite pas à « la garde des enfants », mais s’étend à les guider émotionnellement à travers ces étapes de croissance. Vous êtes un pilier précieux dans cette transition vers l’école, en offrant un espace sûr pour l’expression des émotions et en aidant ces petits à trouver leur place dans cette nouvelle aventure éducative.

Conclusion:

En conclusion, préparer la rentrée en maternelle est essentiel pour assurer une transition en douceur vers cette nouvelle étape passionnante de la vie des enfants. L’accompagnement des tout-petits et de leurs parents demande avant tout de la bienveillance, des compétences pédagogiques et un savoir-faire adapté. En tant qu’assistante maternelle, votre rôle est fondamental. Soyez à l’écoute des besoins de chaque enfant, accueillez leurs émotions avec empathie, et soyez là pour consoler les pleurs lorsque l’incertitude et l’anxiété surgissent. En travaillant main dans la main avec les parents et en créant un environnement d’apprentissage positif et sécurisant, vous contribuez à faire de l’entrée en maternelle une expérience enrichissante et épanouissante pour les tout-petits, les aidant ainsi à grandir avec confiance et sérénité.